MI 400断层解剖学医学成像3学分

本课程为学生提供有关头部和大脑的关系和剖面解剖学的知识, 脖子, 胸部和纵隔, 腹部, 骨盆, 以及身体的肌肉骨骼部分. 解剖结构在轴向定位和识别, 冠状, 矢状面, 和正交(斜)平面. 利用CT和MRI图像检查身体的解剖横截面.

MI 405计算机断层摄影原理4学分

本课程侧重于计算机断层扫描的物理和技术原理,重点是以下内容:图像制作中涉及的物理和仪器, 图像质量, 后处理和图像评价.

MI 410磁共振成像原理4学分

本课程侧重于磁共振成像的物理原理,重点是组织特征, 脉冲序列, 成像参数, 图像形成. 讨论了磁共振成像中使用的仪器. 讨论了核磁共振安全的基本原理.

错过420年先进的病人护理                                              1信用

本课程着重于先进的病人护理实践. 感染控制,医疗紧急情况和对比管理的考虑进行了讨论.

MI 425计算机断层扫描协议                         2学分

本课程为学生提供计算机断层扫描中使用的程序参数的知识. 将讨论图像的重建和重新格式化以及对比介质的使用. 各种成人和儿童方案和相关适应症将被讨论.

磁共振成像协议2学分

本课程为学生提供磁共振成像中使用的组织特征和成像参数的知识. 脉冲序列,图像的形成,并使用造影剂也将讨论. 将讨论各种方案和相关适应症.

我错过435年CT过程                                                            3学分

本课程侧重于与头部相关的各种CT程序元素, 脖子, 腹部, 和骨盆. 成人,儿童,减肥和ct指导的程序将被讨论.

MI 440 CT / MRI病理学                                                       2学分

本课程着重于使用CT和MRI诊断病理状况. 病因,症状和外观进行了讨论,因为他们涉及到成人和儿科患者. 对比剂对病理显像的影响也包括在内.

我445 MI CT校外实习                                                             3学分

本课程旨在为学生提供机会,以促进他们在临床领域的专业成长. 学生将把课堂理论应用于临床环境中各种各样的计算机断层扫描程序,包括仪器, 协议, 病人护理, 对比管理. 学生在计算机技术技能方面获得经验和能力, 专业行为, 批判性思维能力.

我MI 450核磁共振成像过程                                                         3学分

本课程着重于中枢神经系统的核磁共振成像程序,包括大脑, 脊柱, 脊髓, 和颈部. 讨论了技术人员的职责、程序要素和特殊成像程序.

MI II 455 CT过程                                                           3学分

本课程着重于与胸部相关的各种CT程序元素, 脊柱, 肌肉骨骼系统. PET / CT, CT放射治疗模拟, 心脏CT, 虚拟CT, 以及高分辨率CT.

我460 MI MRI校外实习                                                           3学分

本课程旨在为学生提供机会,以促进他们在临床领域的专业成长. 学生将把课堂理论应用于临床环境中各种各样的磁共振成像程序,包括仪器, 协议, 病人护理, 对比管理. 学生在磁共振成像技能方面获得经验和能力, 专业行为, 批判性思维能力.

MI 465 CT Externship II                                                           3 credits

本课程旨在为学生提供机会,以促进他们在临床领域的专业成长. 它为学生提供了一个继续发展和展示在CT实习I中开发的计算机断层扫描程序的熟练程度的机会. 学生们继续获得计算机技术技能方面的经验和能力. 批判性思维技能和专业行为将被强调.

MI II 470核磁共振成像过程                                                         3学分

本课程着重于胸部、腹部、骨盆和肌肉骨骼系统的MRI检查. 讨论了各种程序要素.

MI 480 MRI Externship II                                                         3 credits

本课程旨在为学生提供机会,以促进他们在临床领域的专业成长. 它为学生提供了一个继续发展和展示在MRI实习I中开发的磁共振成像程序的熟练程度的机会. 学生将继续获得核磁共振成像技能的经验和能力. 批判性思维技能和专业行为将被强调.